學校的不同學科如語文、數學、常識/公社、英語皆為學生提供工作紙家課。學校的家課工作紙皆由老師親自設計，設計時會考慮學生的能力，把課業分為：溫習工作紙、基礎工作紙及挑戰工作紙，照顧不同學生的學習多樣性。學生每天需完成每科的一張工作紙作為家課。
 

學校期望透過家課，讓家長

1. 了解子女的學習進度。
2. 了解子女在學習上的強項和弱項。
3. 考慮如何透透過學校合作，改善子女的學習。
4. 對子女有合理的期望。

讓學校和教師

1. 診斷學生在學習上的強項和弱項。
2. 為各學生提供有效益的回饋和具體建議，讓他們知道如何改善學習。