常識科簡介
學習範疇的作用是組織課程內容。常識科課程共有六個學習範疇，為學生提供多元化的學習經歷，以奠定科學教育、科技教育和個人、社會及人文教育學習領域的知識基礎，持續地培養學生正面的價值觀與共通能力。
六個學習範疇包括：
• 健康與生活
• 人與環境
• 日常生活中的科學與科技
• 社會與公民
• 國民身份認同與中華文化
• 了解世界與認識資訊年代
