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Date: 29/04/2019
在2019年4月29日,2C班的同學參加一次科學探索活動. 老師以一個”鐵釘”作為一個思考題,讓同學思考如何將十隻鐵釘平衡放在一隻鐵釘上.然後帶出古代建築物不需要一釘一鐵的入榫技術.在小組活動中,學習於被人相處及主動參與.
